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  • [영유아발달]신체․운동기능발달은 일정한 원리(두미발달)에 의해 이루어진다. 신체․운동기능발달의 원리를 설명하고 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례를 기술하시오.

  • [영유아발달]신체․운동기능.hwp
  • 등록인 ssonda11
  • 등록/수정일 23.02.07 / 23.02.07
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[영유아발달]

신체․운동기능발달은 일정한 원리(두미발달)에 의해 이루어진다. 신체․운동기능발달의 원리를 설명하고 영아의 신체운동발달을 위한 보육활동의 사례를 기술하시오.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체·운동기능발달의 원리
1) 대근육운동 발달
2) 소근육운동 발달
2. 영아 신체발달에 적합한 보육활동 사례
1) 대근육운동 발달
2) 소근육운동 발달
Ⅲ. 결론 (교사의 역할)
참고문헌


Ⅰ. 서론

아동발달의 기본 원리에 따르면 아동의 발달은 일정한 순서를 따른다. 즉 일반적인 것부터 시작하여 특수한 것으로 분화되는 형태이다. 또한 아동 발달은 일정한 방향으로 진행되는데 대표적으로 두미발달이 있다. 두미발달은 발달의 순서가 머리에서 시작하여 발 방향으로 이루어지는 것을 의미한다. 또한 근원발달에 따르면 아동의 발달은 중심부에서 시작하여 말초신경으로 확대된다. 아동 발달은 연속적인 과정이지만 속도는 일정하지 않은 것을 특징으로 한다. 또한 아동 발달의 속도와 양상에는 개인차가 존재한다. 이번 보고서에서는 아동의 발달 중 신체·운동기능발달의 원리에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 이를 위해 대근육운동 발달과 소근육운동 발달의 모습을 살펴보며 더 나아가 영아의 신체발달에 적합한 보육활동의 사례에 대해 알아보도록 하겠다. 이후 결론에서는 영아의 신체·운동기능발달을 촉진하기 위한 교사의 역할에 대해 논의해보고자 한다.
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