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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육사의 리더십
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
평생교육사란 무엇일까? 많은 사람들은 평생교육사에 관해 들어보지 못했을 가능성이 크다. 평생교육사는 한 마디로 말하면 평생교육이 행해지는 장소에서 적극적으로 개입하여 학습자가 평생학습을 실천할 수 있도록 돕는 직업을 말한다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육사의 리더십
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 평생교육사의 리더십
학습을 계획하고 설계하는 직업이 무슨 리더십이 필요할까 여길 수 있지만, 자기주도적 학습을 목표로 한다면, 또 갈등 관리를 한다면, 조직행동의 역할이 필요하다면 평생교육사도 리더십이 당연히 아니 절실히 필요한 직업군이라 할 수 있다. 구체적으로 일정한 학습동아리가 있을 때 평생교육사의 리더로서 역할을 다음과 같다.
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