해피레포트 - 2021학년도 2학기 출석수업대체과제물 유아교육 1학년 아동미술1

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사회과학계열 2021학년도 2학기 출석수업대체과제물 유아교육 1학년 아동미술1 2021학년도 2학기 출석수업대체과제.hwp 등록인 mjmbest 등록/수정일 21.10.23 / 21.10.23 문서분량 8 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 4,500원

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보고서설명
[유아교육 1학년 아동미술] 아동미술의 정의 및 기본성격에 관해 논하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다. 좋은 점수 받으시길 바랍니다.

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동미술의 정의 2. 아동미술의 기본성격 1) 특성 (1) 미술교육의 특성 (2) 아동미술의 특성 2) 발달단계 (1) 난화기 (2) 전도식기 (3) 도식기 (4) 형태적 사실기 (5) 의사실기 (6) 결정기 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 아동미술의 정의 아동미술은 아동들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 영역이라고 볼 수 있다. 미술교육의 큰 역할은 현대 사회의 고도한 과학 문명과 치열한 생존 경쟁 등에서 오는 인간의 불안과 갈등을 해소해 주면서 보다 균형 있는 인간 형성을 위하여 정서적인 생활을 할 수 있는 사람의 생각, 감정, 지각 등을 고루 길러 주는 일을 하는 것이다. 학교에서의 미술교육은 미술을 통한 인간형성이라는 목적을 달성하기 위한 하나의 교과로서 창작과 감상의 다양한 활동을 통하여 표현 및 감상 능력을 기르고 창조성을 계발하여 정서를 함양함으로써 전인적 인간을 육성하는 교과이다. 즉 미술교육은 표현이나 감상 활동을 통하여 예술적인 면이 향상 발전되며 교육적인 면으로는 미적 감수성, 정서성, 창조성 등의 인격적인 면을 기를 수 있는 내용들을 경험할 수 있다는 것이다.

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#아동미술의정의

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