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[교육사회학] 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
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[교육사회학] 교육의 평등의 5가지를.hwp
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등록/수정일 20.04.16 / 20.04.16
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- [교육사회학] 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기회 평등 개념
2. 교육의 평등의 5가지
1) 교육 기회의 허용적 평등
2) 교육 기회의 보장적 평등
3) 교육 조건의 평등
4) 교육 과정적 평등
5) 교육 결과의 평등
3. 교육평등의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
“모든 국민은 성별, 종교, 신념, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에서 차별을 받지 아니한다.” 대한민국 교육기본법 제 4조에 해당하는 내용이다. 우리나라 모든 국민은 교육에 있어서 동등하게 교육받을 수 있는 권리가 있으며 그 어떠한 차별도 받아서는 안 된다고 규정한다. 남성 또는 여성, 다문화 가정 그리고 장애아동이라는 이유로 교육의 기회가 박탈되지 않고 균등하고 평등한 교육의 기회를 제공받아야 한다. 차별받지 않은 균등한 교육을 위해서는 인간의 평등성, 다양성 및 특수성에 대한 올바른 인식이 우선되어야 하며, 이러한 인식은 우리가 살아가고 있는 현대사회에서 개인의 행복과 사회발전을 위해 필수적이다. 따라서 본론에서는 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술해 보겠다.
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