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사회과학계열
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영유아의 1~10까지의 수 개념 형성을 위한 구체적인 활동계획안을 작성하시오.
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영유아의 1~10까지의 수 개념 형성.hwp
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등록인 aeyoung00
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등록/수정일 19.04.30 / 19.04.30
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 숫자 이름을 알기를 도울 수 있는 재미있는 방법에 관한 활동계획안
2. 상징체계인 숫자와 그 기호가 의미하는 수 개념을 연결할 수 있도록 도울 수 있는 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
수세기 이론에서는 피아제 이론의 전조작기에 해당하는 유아들도 일상적인 수학적 상황에 대한 경험을 통해 비형식적 수학개념과 사고능력을 갖고 있다고 본다. 이러한 경험과 능력은 수 보존 개념이나 유목포함관계에 대한
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 숫자 이름을 알기를 도울 수 있는 재미있는 방법에 관한 활동계획안
2. 상징체계인 숫자와 그 기호가 의미하는 수 개념을 연결할 수 있도록 도울 수 있는 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 숫자 이름을 알기를 도울 수 있는 재미있는 방법에 관한 활동계획안
ㆍ활동명
숫자 이야기
ㆍ생활주제
친구
ㆍ개념
수량의 개념, 수의 이름, 숫자모양을 익힌다.
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#수 개념
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