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  • [보육학개론] 보육현장에서 딜레마상황을 예시하고 해결방안을 연구하여 서술하세요

  • [보육학개론] 보육현장에서 딜레마상황.hwp
  • 등록인 dove4949
  • 등록/수정일 17.10.24 / 17.10.24
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[보육학개론] 보육현장에서 딜레마상황을 예시하고 해결방안을 연구하여 서술하세요

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 윤리적 딜레마란

2. 교직윤리의 의미와 중요성

3. 보육현장에서 딜레마 상황
1) 자아정체성 관련 딜레마
2) 유아 관련 딜레마
3) 가족 관련 딜레마
4) 기관 관련 딜레마

4. 보육현장에서 딜레마 상황의 예
1) 자아정체성 관련 딜레마
2) 유아 관련 딜레마
3) 가족 관련 딜레마
4) 기관 관련 딜레마

5. 보육현장에서 딜레마 상황의 해결방안
1) 교사의 반성적 사고
2) 전문성
3) 교직윤리
4) 도덕적 판단력
5) 실천적 지식 겸비

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 윤리적 딜레마란

2. 교직윤리의 의미와 중요성

3. 보육현장에서 딜레마 상황
1) 자아정체성 관련 딜레마
2) 유아 관련 딜레마
3) 가족 관련 딜레마
4) 기관 관련 딜레마

4. 보육현장에서 딜레마 상황의 예
1) 자아정체성 관련 딜레마
2) 유아 관련 딜레마
3) 가족 관련 딜레마
4) 기관 관련 딜레마

5. 보육현장에서 딜레마 상황의 해결방안
1) 교사의 반성적 사고
2) 전문성
3) 교직윤리
4) 도덕적 판단력
5) 실천적 지식 겸비

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

교사에게 높은 수준의 도덕성이 요구되는 이유는 천직에서 전문직으로의 교직에 대한 관점의 변화와 다양한 사회적 변화, 수업환경의 변화, 그리고 전문가 윤리(professional ethics) 관점의 대두 등을 들 수 있다. 전통적으로 교직에 종사하는 사람들에게는 다른 직업을 가진 사람들에 비해 높은 도덕적 수준의 사고를 요구해 왔다. 교사의 윤리의식은 유아 및 학생들에게 직접적인 영향을 줄 뿐만 아니라, 부적절한 윤리의식은 교사 집단에게 높은 수준의 윤리의식을 요구하는 사회적 기대와 요구에 반하는 행동을 불러일으킬 수 있다. 따라서 본론에서는 보육현장에서 딜레마상황을 예시하고 해결방안을 연구하여 서술해 보겠다.
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