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보고서설명
[환경보건학과 D형] 장기흡연노인의 금연교육

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형

2. 65세 이상 장기흡연노인에 대한 인구 사회적 특성

3. PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 65세 이상 장기흡연노인의 금연교육
1) 1단계 : 사회적 진단
2) 2단계 : 역학적 진단
3) 3단계 : 행동 환경적 진단
4) 4단계 : 교육적 조직적 진단
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가

4. 한 시간분량의 학습지도계획서

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형

2. 65세 이상 장기흡연노인에 대한 인구 사회적 특성

3. PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 65세 이상 장기흡연노인의 금연교육
1) 1단계 : 사회적 진단
2) 2단계 : 역학적 진단
3) 3단계 : 행동 환경적 진단
4) 4단계 : 교육적 조직적 진단
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가

4. 한 시간분량의 학습지도계획서

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

우리나라의 65세 이상 노인 인구는 2016년 현재 약 500만 명으로 총인구의 10%를 차지하고 있다. 우리나라는 이미 2000년에 노인인구 비율이 총 인구의 7.2%로 ｢고령화 사회」에 진입하였으며, 2018년에는 이 비율이 14.3%로 ｢고령사회｣가 되고 2026년에는 20.8%로 「초(超)고령사회｣에 도달할 것으로 전망 된다 (통계청). 이러한 노령화의 진전으로 노인 부양 부담과 의료수요가 많은 노인 계층 의료비가 증가하여 가계의 부담과 건강보험 재정이 가중되고 있다. 따라서 본론에서는 장기흡연노인의 금연교육에 대해 서술해 보겠다.
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