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  • 동화책속의 과학 개념, 과학 과정 기술, 과학 태도 조사하기.

  • 동화책속의 과학 개념, 과학 과정 기.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 16.02.01 / 16.02.01
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화책 선정
2. 동화책속의 과학 개념, 과학 과정 기술, 과학 태도 조사
1) 과학 개념
2) 과학 과정 기술
3) 과학 태도
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 동화책 선정
본인이 과학 개념, 과학 과정 기술, 과학 태도를 조사하기 위해 선정한 동화책은 ‘우리 몸은 누가 지킬까요?(동화 : 한지수, 그림 : 김미은, 천재교육)이다. 이 동화책은 인체의 병과 면역에 대해 우리 몸이 어떻게 이루어졌는지, 우리 몸속의 기관들은 어떤 일을 하는지 등을 통해 알아보는 내용으로 구성되어 있다. 주요 줄거
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동화책 선정
2. 동화책속의 과학 개념, 과학 과정 기술, 과학 태도 조사
1) 과학 개념
2) 과학 과정 기술
3) 과학 태도
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 동화책속의 과학 개념, 과학 과정 기술, 과학 태도 조사
1) 과학 개념
과학 개념이란 과학적 이론과 사고에 포함되는 사실, 개념, 원리, 법칙 중의 하나로 사실은 개념에 포함되며 개념은 원리, 법칙에 포함된다. 위 선정한 동화책에서 과학 개념은 다음과 같이 조사된다. 먼저 사실로서 동화책에서 임금님은 저녁 식사를 마친 후 이도 닦지 않고 손도 씻지 않은 채 잠을 잔다. 또한 음식을 과다하게 먹은 임금님은 배가 더부룩해졌고 몸을 움직이기 힘들어졌다. 다음 개념으로서 병균이다. 동화책에서는 병균이란 병을 일으키는 이라고 병균의 개념을 정의하고 있다. 그리고 이도
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