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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키마 이론
2. 제2언어 읽기와 스키마 이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
우리는 흔히, ‘아는 만큼 보인다.’라는 말을 일상생활에서 자주 사용한다. 다른 말로 하면, 어떤 대상을 바라 볼 때에 기존에 알고 있는 지식의 양과 그 지식을 기억하고 회상해 낼 수 있는 인지적 능력에 따라 그 대상에 대한 인식의 정도가 다르다는 것을 의미한다. 제2언어 읽기에 있어서도 많은 학자들 독자가 가지고 있는 능력에 관심을 보여 왔다. 즉 글을 읽고 이해하는데 있어서 독자가 글을 읽어 가면서 의
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키마 이론
2. 제2언어 읽기와 스키마 이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 스키마 이론
스키마란 인지심리학에서 유래된 개념으로 내재되어 있는 선험지식의 전반적인 체계를 의미하며 이 개념에는 개인의 경험, 교육받은 내용, 사회문화에 관한 지식, 사고체계, 기타 일반적인 선행지식이 모두 포함된다. 스키마의 현대적인 의미는 심리학자 Frederic Bartlett가 스키마를 과거의 경험이나 반응에 대한 능동적인 조직체계라고 정의한 것에서 비롯된다. 즉 독자가 새로운 경험을 접할 때 그 경험을 기존의 스키마와 관련지음과 동시에 그 경험이 기존 스키마의 일부가 된다는 것이다. 스키마는 독자가 이미 가지고 있는 기존의 자료를 해석하고 정보를 첨가시키거나 대치를 가능하게 하기
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