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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 결혼관(이성관) 정리
2. 각 발달주기에 따른 결혼 생활 및 전 생애의 발달과업
3. 각 발달주기 중 3가지 영역에 대한 사례
1) 학교교육 전기 사례
2) 자녀독립기 사례
3) 노부부기
4. 결혼부분에서 자신이 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 자신의 결혼관(이성관) 정리
사랑은 사람 사이, 즉 인간관계에서 경험할 수 있는 가장 행복하고 오묘한 감정이다. 사랑은 가장 황홀하면서도 때로는 가장 고통스런 체험하기도하다. 사랑은 한 인간과 한 인간이 서로를 강렬하게 원하며 서로를 융합시킨 신비스런 마력을 지니고 있다. 사랑은 누구나 동경하는 체험이며 동서고금을 막론하고 예술과 문학의 변함없는 주제였다. 한 개인의 삶에 있어서도 사랑은 기쁨과 슬픔, 환희와 고통, 행복과 불행을 좌우하는 가장 중요한 요인임을 아무도 부정하지 못할 것이다. 인간의 삶에서 이토록
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 결혼관(이성관) 정리
2. 각 발달주기에 따른 결혼 생활 및 전 생애의 발달과업
3. 각 발달주기 중 3가지 영역에 대한 사례
1) 학교교육 전기 사례
2) 자녀독립기 사례
3) 노부부기
4. 결혼부분에서 자신이 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

3. 각 발달주기 중 3가지 영역에 대한 사례
1) 학교교육 전기 사례
이 단계는 자녀 교육에 관심을 갖고 이에 대해 설계하고 실천을 시작하는 시기이다. 하지만 너무 공부만을 강조한 나머지 아이들의 건강한 발달을 방해할 수도 있다. 다음 사례는 어릴 때부터 놀지 않고 공부만 아이의 학교 부적응 사례이다. 초등학교 3학년인 희성(10·가명)이는 4세 때부터 영재교육을 받았다. 엄마는 희성이가 이미 중학교 수준의 지식수준을 갖췄다고 자랑했다. 희성이는 또래 아이들이 읽지 못
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