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  • [청소년지도] 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제의 원인 대책을 청소년지도사의 입장에서 제시하시오

  • [청소년지도] 청소년기의 생물학적 발.hwp
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[청소년지도] 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제의 원인 대책을 청소년지도사의 입장에서 제시하시오
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 개념과 특성

2. 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제

3. 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제의 원인
1) 성충동
2) 신체적 접촉 및 성교
3) 사회 환경에서 선정성
4) 학교 환경과 또래 집단

4. 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제의 대책

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

발달심리적 측면에서 볼 때 중․고등학교 시기는 자기 자신의 자아정체감을 느끼기 시작하는 시기이며, 이 시기의 자아정체감은 사회화와의 관련 속에서 특정한 역할 및 가치관의 달성을 통해서 획득하는 자기 가치에 대한 확신이다. 특히 청년기의 성역할 정체감의 형성은 정체감 발달의 중요한 부분을 이루고 있다. 이 시기의 청소년은 아동기에서의 남성다움과 여성다움을 조직하는 능력이 더 강화되면서, 사회에서 규정한
.
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Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 개념과 특성

청소년이란 어원적으로 Youth Adolescent라고도 하다. 개념적으로는 루소는 15~20세로 ‘제2의 탄생시기’라고 부르며 신체적 변화와 어른으로 가는 갈등을 겪는 시기라고 하였다. 우리나라에서는 청소년에 대한 정의로 청소년 기본법에서 9세 이상에서 24세 이하를 청소년으로 규정한다. 또한 에릭슨은 이 시기를 ‘정체감 형성 대 역할
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