해피레포트 - 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론

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사회과학계열 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론.hwp 등록인 maha518 등록/수정일 13.12.24 / 13.12.24 문서분량 6 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 2,300원

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1. Piaget의 인지발달 이론 2. Piaget의 인지발달의 구성요소 3. Piaget의 인지발달단계 4. Piaget 인지발달 이론의 교육적 함의 제 1절 인지발달 1. Piaget의 인지발달 이론 1) Jean Piaget(1896-1980) - 스위스 뉴사빌이라는 작은 마을에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 어려서부터 과학자의 자질을 보여 10세에 백변종 참새에 대해 논문을 썼으며, 21세인 1918년에 뉴사텔 대학에서 연체동물에 관한 논문으로 동물학 박사학위를 취득하였다. 그 후 그는 아동심리분야에서 연구하여 지식의 근원에 대한 철학의 인식론 문제를 해결하고자 했다. 이것이 그가 주장한 발생학적 인식론이다. - Piaget는 인간의 인지발달이 이루어지는 데는 생특적 요인인 성숙과 더불어 환경적 요인의 영향을 끊임없이 받는다고 여겨, 환경적 요인을 환경내의 사물을 대상으로 한 시적 활동인 물리적 경험과 사람들과의 상호작용인 사회적 요인으로 나누었다. 그리고 인지 기능의 발달을 결정하는 주요 구성요소인 성숙․물리적 경험․사회적 요인들을 적합한 방식으로 통합하고 조정하는 개인의 내재적 능력이 필

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