세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 사회과학계열
  • 교수-학습의 정의와 교수학습에 대한 관점들을 논하고 교사의 역할에 대하여 서술

  • 교수-학습의 정의와 교수학습에 대한.hwp
  • 등록인 idmoha99
  • 등록/수정일 13.10.02 / 13.10.02
  • 문서분량 9 페이지
  • 다운로드 8
  • 구매평가
판매가격 2,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
교수-학습의 정의와 교수학습에 대한 관점들을 논하고 교사의 역할에 대하여 서술

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 교수-학습의 정의

2. 교수학습에 대한 관점
1) 교수학습에 대한 행동주의의 관점
2) 교수학습에 대한 인지적 구성주의의 관점
3) 교수학습에 대한 사회 문화적 구성주의의 관점
4) 교수학습에 대한 경험주의의 관점
5) 교수학습에 대한 합리주의의 관점
6) 교수학습에 대한 인지주의의 관점

3. 교사의 역할
1) 자기 주도 학습에서의 교사의 역할
2) 열린교육에서의 교사의 역할
3) 새로운 교육매체에 따른 교사의 역할
4) 교육정보화에 따른 교사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 교수-학습의 정의

2. 교수학습에 대한 관점
1) 교수학습에 대한 행동주의의 관점
2) 교수학습에 대한 인지적 구성주의의 관점
3) 교수학습에 대한 사회 문화적 구성주의의 관점
4) 교수학습에 대한 경험주의의 관점
5) 교수학습에 대한 합리주의의 관점
6) 교수학습에 대한 인지주의의 관점

3. 교사의 역할
1) 자기 주도 학습에서의 교사의 역할
2) 열린교육에서의 교사의 역할
3) 새로운 교육매체에 따른 교사의 역할
4) 교육정보화에 따른 교사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

학습내용을 내면화하는 것을 돕기 위한 교사의 역할은 교수․학습의 과정에 국한되지는 않는다. 학습자가 교육내용에 흥미를 가질 수 있도록 교실환경을 조성한다든가, 교수․학습 과정에서 사용되어질 각종 교육용 프로그램 등의 다양한 교육자료를 개발한다든가, 학습자의 수준을 진단하기 위해서 평가를 하고 평가내용을 분석하는 일 등은 모두 학습자의 수준에 적합한 교육내용을 제시하기 위한 교사의 중요한 역할 중의 하나이다. 학습자에게 교육내용, 즉 지식이 내면화되기 위해서는 무엇보다도 교수․학습의 과정에서 교사의 적극적인 개입이 요구되어진다는 점을 중점적으로 검토하여야 하
연관검색어
#교수학습

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

중간과제물바로가기 교체별핵심노트