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보고서설명
I.성취평가제의 의미
II.성취평가제의 도입 배경
III.성취평가제 추진일정
IV.성취평가제 기대효과
V.성취기준과 성취수준
VI.평가
VII.성적 보고
IX.참고 문헌 및 출처
본문일부/목차
I. 성취평가제의 의미

∙ 성취평가제는 상대적 서열을 비교하여 학생의 학업성취도를 평가하던 상대평가와 달리 학생이 무엇을 어느 정도 성취하였는지를 평가하는 제도로, 학생들이 지나친 경쟁과 과중한 학업 스트레스에서 벗어나 창의력과 인성을 겸비한 인재로 성장할 수 있도록 학생들의 학업성취도 평가 방식을 개선한 평가제도이다.

∙ 성취평가제의 도입은 학생들 간 상대적 서열 중심의 규준참조평가에서, 학생들이 성취해야 할 목표 중심의 준거참조평가로의 전환을 의미한다.

∙ 국가 교육과정에 근거하여 개발된 교과목별 성취기준·성취수준에 따라 학생의 학업 성취수준을 평가한다.

◆ 학생의 학업 성취수준은 과목별로 성취해야 할 목표에 비추어 도달 정도에 따라 다음과 같이 기록한다.
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