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보고서설명
․ 여름 날씨의 특징을 안다.
․ 여름에 볼 수 있는 주변 사물에 관심을 갖고 탐색해 본다.
․ 다양한 활동을 통해 물의 성질을 경험하고 호기심을 가진다.
본문일부/목차
■ 화장실 다녀오기 및 오전 간식
․ I) 영아의 기저귀를 살피고 화장실이나 영아용 변기를 사용하여 용변을
볼 수 있도록 한다.
II) 두 명의 유아가 손을 잡고 천천히 걸어갈 수 있도록 지도한다. 교사의
도움으로 손을 씻고 타월로 물기를 닦는다.
․ 한명의 교사가 영아와 함께 손을 씻는 동안 다른 교사는 간식 먹을
준비를 한다.
- 손을 씻은 영유아들을 자리에 앉도록 돕는다.
- 테이블에 모여 앉으면 오늘의 간식메뉴를 소개한다.
- 간식접시를 차례로 나누어 갖는다.
(유아 스스로 차례를 지켜 간식접시를 가질 수 있도록 한다.)
- 간식접시를 모두 가져가면 교사는 간식을 접시에 담아준다.
- 같은 방법으로 컵을 나누어 가진 후 우유를 따라준다.
- 간식을 먹은 후 접시와 포크는 분리할 수 있도록 쟁반에 구분하여 담는다.
- II수준의 영유아들은 간식 후 행주로 책상을 닦을 수 있도록 배려한다.
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#영아교육

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