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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육의 전통적 개념
2. 보육의 현대적 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 보육의 전통적 개념
보육은 보호와 교육의 통합된 개념으로 보호의 개념 속에는 영유아의 안전, 건강, 영양관리가 포함되고 교육의 개념에는 영유아의 발달을 지원하고 촉진시켜 아동이 올바르게 성장하고 발달할 수 있도록 보육 시설 내에서의 하루가 어떻게 구성되어야 하는가에 대한 세부적인 내용들이 포함된다. 보육의 이러한 개념은 시대에 따라 변해왔는데 전통적으로 초기에는 탁아라는 개념으로 더 많이 사용되었다. 우선 탁아란 아동을 위탁한다는 의미로 다시 말해 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육의 전통적 개념
2. 보육의 현대적 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 보육의 현대적 개념
이와 같이 초기 보육의 개념은 탁아의 개념이 훨씬 강했고, 보호의 문제에만 국한되었다. 그러다 1980년대 들어서 대통령의 지시로 유아교육이 활성화되는 과정에서 저소득 가정의 아동들에 대한 탁아 욕구가 증가하였고 아동의 방치로 인해 사회문제가 발생되었다. 이에 대한 해결책으로 1991년 영유아보육법이 제정되고 법 제정 이후 종전의 탁아가 보호와 교육을 포괄하는 보육의 개념으로 대치된 것이다. 영유아보육법 제정 이후 보육의 개념은 보호 중심의 탁아에서 보호와 교육의 관점으로 바뀌었고, 영유아 중심에서 학령기 아동으로 확대되었다. 또한 장애 아동을 포함한 요보호 아동에서 일반아동들까지 그 대상이 확대되었다. 이렇게 보육의 개념이 보호의 차원에서 보호와 교육을 통합한
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#보육의 개념

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