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  • 피아제의 인지발달 단계 중 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 토론하시오.

  • 피아제의 인지발달 단계 중 상징적 놀.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 12.03.18 / 12.03.18
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 과정
2. 전조작기에서의 상징적 놀이
3. 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
상징의 근원은 전조작기에 급속도록 발달하는 언어 때문이다. 언어는 아동의 시야를 넓혀준다. 아동은 언어를 통해서 과거의 경험을 이야기할 수 있게 되고 미래를 예측할 수 있게 되며, 사건을 다른 사람에게 전달 할 수 있으나 논리성은 결여되어 있다. 하지만, 이 시기의 사회적 상호작용을 통한 언어의 사용은 구체적 조작기에 도달하면 자기중심 언어는 사라지고 사회화 된 언어 형태가 나타난다. 사회화된 언어 형태는 정보 교환, 비판, 명령, 요구, 질문과 대답 등이 있다. 따라서 이러한 유아기의 언어의 발달은 타인의 말을 이해하는 능력을 증가시켜
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 과정
2. 전조작기에서의 상징적 놀이
3. 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
3. 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
상징의 근원은 전조작기에 급속도록 발달하는 언어 때문이다. 언어는 아동의 시야를 넓혀준다. 아동은 언어를 통해서 과거의 경험을 이야기할 수 있게 되고 미래를 예측할 수 있게 되며, 사건을 다른 사람에게 전달 할 수 있으나 논리성은 결여되어 있다. 하지만, 이 시기의 사회적 상호작용을 통한 언어의 사용은 구체적 조작기에 도달하면 자기중심 언어는 사라지고 사회화 된 언어 형태가 나타난다. 사회화된 언어 형태는 정보 교환, 비판, 명령, 요구, 질문과 대답 등이 있다. 따라서 이러한 유아기의 언어의 발달은 타인의 말을 이해하는 능력을 증가시켜
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