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[방통대 행정학과 4학년 정책평가론 D형] 준실험의 기본논리와 장단점을 설명하시오.
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[정책평가론 D형] 준실험의 기본논리.hwp
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등록/수정일 11.04.08 / 12.03.17
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- [방통대 행정학과 4학년 정책평가론 D형] 준실험의 기본논리와 장단점에 대한 방통대 과제입니다.
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- 본문일부/목차
- [방통대 행정학과 4학년 정책평가론 D형] 준실험의 기본논리와 장단점을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 실험설계
Ⅱ. 준실험설계의 기본논리
1. 준실험설계의 개념
2. 정책효과의 추정논리
Ⅲ. 준실험설계의 유형
1. 단일집단 사후검사 설계
2. 단일집단 사전-사후검사 설
3. 이질집단 사후검사 설계
4. 시계열 설계
5. 이질통제집단 사전-사후검사 설계
Ⅳ. 준실험설계의 장단점
1. 준실험설계의 장점
2. 준실험설계의 단점
<참고문헌>
Ⅱ. 준실험설계의 기본논리
1. 준실험설계의 개념
비동질적 통제집단설계는 진 실험설계와 모든 것이 같으나 실험집단과 비교하기위해서 동질성을 확보하지 않은 비교집단을 이용하는 것이 다르다. 이 비교집단을 실험집단과 동질적이 아니기 때문에 비동질적 통제집단(non equivalent control group)이라고 부른다. 이는 실험대상의 자원에 의해서 실험집단을 선택하고 자원하지 않는 사람을 비교집단으로 구성하는 경우이다. 즉 실험집단에 들어가서 처리(treatment)를 받겠다고 원하는 사람들로 실험집단을 구성하게 되는 경우이다. 이런 경우를 흔히 ‘자기선택에 의한 배정’이라고 부른다. 이러한 비동질적 통계집단설계는 정책효과 추정에서 비 실험설계가 해결하지 못하는 성숙효과와 선발효과의 문제점을 어느 정도 해결할 수 있다는 강점이 있다.
2. 정책효과의 추정논리
준실험에 의한 정책효과 추정논리를 비동질적 통제집단설계에 따라 설명하여보면 즉 비동질적 통제집단설계에서는 비 실험설계와 같이 실험집단의 실험 전 측정값과 실험후의 측정값의 차이를 정책효과로 추정하는 것이 아니라 실험기간중의 성숙효과를 제외시키기 위해서 비교집단의 자연스러운 변화 값을 고려한다. 이에 따라 실험집단의 실험을 전후한 측정값의 차이에서 비교집단의 자연스러운 변화 값 즉 성숙효과를 제외하고 그 나머지를 정책효과로 추정한다. 요컨대 준 실험설계는 비교집단의 성숙효과를 이용하여 실험집단의 성숙효과를 제외시킴으로써 보다 정확한 정책효과를 추정할 수가 있다, 이때 중요한 기본전제는 실험집단의 성숙효과와 비교집단의 성숙효과가 같다는 것이다. 그러나 준 실험설계에 있어서는 실험집단과 비교집단이 동질적이라고 할 수 없기 때문에 비교집단과 실험집단의 성숙효과가 같다고 가정하는 것은 준 실험설계의 치명적인 약점이 될 수가 있는 문제를 비교집단을 이용하여 정책실시 전후의 측정값을 이용함으로써 비 실험설계와 달리 실험집단의 성숙효과를 고려할 수가 있다. 다시 말해 준 실험설계는 비교집단을 이용하여 성숙효과와 정책효과를 어느 정도 분리시키는 것이 가능하다.
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