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  • 사회과학계열
  • [교육학] 지도성 이론-특성론, 행위론, 상황론

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  • 등록/수정일 10.12.14 / 10.12.14
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보고서설명
지도성 이론-특성론, 행위론, 상황론- 각각에 관한 간략한 소개를 하고 그에 대한 사례를 분석하였습니다.
PPT자료도 있으니 함께 보시면 좋아요.
[참고자료] 「아름다운 학교가 대안입니다」/ 아름다운학교 운동본부/ 2005/ 대안/ p.235~265
▪ 「당당하고 진실하게 여자의 이름으로 성공하라」/ 김효선/ 2003/ 푸른 숲/ p.71~77
▪ Newsletter/ 2005/ June/ p.20~21
▪ 이경범 교육학 下/ 이경범/ 2006/ 교육과 미래/ p.685~693
▪ New vision 교육학 下/ 탁병진 외/ 2003/ 열린교육/ p.806~816
▪ 박성현 교육학 下/ 박성현/ 2002/ 박문각/ p.574~576
▪ 교육행정학원론/ 윤정일 외/ 학지사/ p.93~109
▪ 서울특별시교육청 홈페이지
본문일부/목차
목차
✤ 개 요 ✤
지도성 이론
✤ 지도성 이론의 접근 방법 ✤
Ⅰ. 특 성 론
Ⅱ. 행 위 론
Ⅲ. 상 황 론


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