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  • 사회과학계열

  • [다문화교육] 다문화교육의 교수방법, 현황, 문제점, 개선방안

  • 다문화교육의 교수방법, 현황.hwp
  • 등록인 study1
  • 등록/수정일 10.11.16 / 10.12.10
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보고서설명
다문화교육의 목적, 영역, 접근방법, 교수방법, 현황과 문제점, 개선방안에 관하여 조사한 보고서입니다.
[참고자료] •「생애초기 저소득층 및 다문화 가정 자녀 발달지원프로그램 개발방향」장영희·김희진·엄정애·권정윤·곽승주, 교육인적자원부(2008)
•「다문화가정 학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」오성배(한국청소년정책연구원), 교육과학기술부(2008)
•「다문화교육 정책 수립을 위한 기초 인식 조사」조영달, 박윤경(2008)
•「다문화 가정 자녀를 위한 다언어 한국어 교재 <초급> 연구 개발」윤희원(서울대학교) 교육인적자원부(2008)
•「다문화교육과 교육과정」이혁규(2008)
•「학교 다문화교육 프로그램 운영실태 분석 연구」조영달, 교육과학기술부(2008)
•「다문화 청소년 이해론 매뉴얼」평택대학교 다문화가족센터(2007)
•「유아다문화 교육프로그램 모델 개발 연구」김영옥, 제6권 제2호(유아교육학논집) (2002)
•「다문화 교사를 위한 교육 참고 자료 연구 개발 및 시범 연수」권오현(서울대학교 중앙다문화교육센터) (2007)
•「다문화교육을 위한 교수-학습 방안에
본문일부/목차
Ⅰ. 다문화가정, 다문화교육이란?
1) 다문화가정의 개념
2) 다문화교육의 개념

Ⅱ. 다문화교육의 교수방법
1) 다문화교육 목적 및 목표
2) 다문화교육의 영역
3) 접근방법
4) 다문화교육의 교수방법

Ⅲ. 다문화가정자녀 현황 및 문제점
1) 다문화가정의 현황
2) 다문화가정 자녀 현황
3) 다문화가정 자녀 교육의 문제점
4) 다문화가정 자녀, 다문화교육의 문제점(보도자료)

Ⅳ. 다문화교육의 개선방안

< 참고자료 >
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#다문화교육

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