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  • 사회과학계열
  • [놀이치료] 놀이치료의 개요와 아동의 증상별 놀이치료

  • 놀이치료의 개요와 아동의 증.hwp
  • 등록인 study1
  • 등록/수정일 10.06.01 / 10.12.10
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보고서설명
놀이치료에 관한 개요, 이론, 기법, 놀이치료실의 환경 구성과 아동의 증상별 놀이치료에 관하여 조사한 보고서입니다.
[참고자료] • 박찬옥․정남미․염경애 공저(2005)「유아놀이지도」학문사
• 김춘경(2004)「아동상담 (이론과 실제)」학지사
• 송영혜, 이승희(2000)「놀이치료 이론과 실제」시그마프레스
• 유미숙(2000)「놀이치료 이론과 실제」상조사
• 김태인(2009)「부적응 유아를 위한 교사놀이치료 (Kinder Therapy)과정의 교육적 의미」중앙대학교 대학원 논문
• 주혜은(2005)「놀이치료에 대한 유치원교사와 어머니의 인식」이화여자대학교 교육대학원 논문
• 이지은(2003)「아동의 놀이 행태로 본 놀이치료실 실내디자인에 관한 연구」건국대학교 건축전문대학원 논문
• 김정언(2000)「놀이치료실의 환경 구성 실태에 관한 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
• 한국아동청소년심리상담센터
본문일부/목차
Ⅰ. 놀이치료의 개요
1) 놀이의 치료적 가치
2) 놀이치료란?
3) 놀이치료의 목적

Ⅱ. 놀이치료의 역사 및 가치
1) 놀이치료의 역사
2) 놀이치료의 가치

Ⅲ. 놀이치료 이론
1) 정신분석학적 놀이치료
2) 분석학적 놀이치료
3) 아동중심 놀이치료
4) 부모놀이치료
5) 생태학적 놀이치료

Ⅳ. 놀이치료의 기법
1) 모래놀이치료
2) 미술놀이치료
3) 게임놀이치료

Ⅴ. 놀이치료실의 환경 구성
1) 치료실선정
2) 놀잇감 선정
3) 놀이치료 시 부모의 역할
4) 놀이치료 시 아동의 역할
5) 학교에서의 놀이치료

Ⅵ. 아동의 증상별 놀이치료
1) 발달 장애 아동
2) 주의력 결핍 과잉운동장애 아동
3) 우울증 아동
4) 불안 장애 아동
5) 위축된 아동
6) 공격성이 강한 아동

< 참고자료 >
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#놀이치료

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