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보고서설명
아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)에 대한 연구
과제물 레포트 작성하였습니다.
받아 보시고 많은 도움 되시길 바랍니다.
추천합니다. [참고자료] 이근후외 14명(1995). 정신장애의 진단 및 통계편람 제4판, 하나의학사
[이용대상]
본문일부/목차
Ⅰ. 아스퍼거 장애의 정의와 개념
1. 아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)란
2. 아스퍼거 장애의 정의
3. 아스퍼거 장애의 개념

Ⅱ. 아스퍼거 장애의 특성 및 관련성
1. 아스퍼거 장애의 특성
2. 아스퍼거 장애와 자폐증과의 관련성

Ⅲ. 아스퍼거 장애의 진단 및 진단 특성
1. 아스퍼거 진단 기준
2. 아스퍼거 장애의 감별 진단
3. 아스퍼거 장애의 진단적 특징

Ⅳ. 아스퍼거 장애의 치료 및 ICD-10, DSM-Ⅳ의 정의
1. 아스퍼거 장애의 치료법
2. ICD-10 및 DSM-Ⅳ의 정의
참고자료
Ⅰ. 아스퍼거 장애의 정의와 개념

1. 아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)란

아스퍼거 장애는 오스트리아 비인의 의사인 한스 아스퍼거(Hans Asperger)의 이름에서 따온 신경정신과적 장애이다. 한스 아스퍼거는 1944년에, 정상 지능과 정상적인 언어발달이 있지만 자폐증과 유사한 행동을 보이고 사교기술 및 의사소통 기술이 현저하게 장애된 남자아이들에 대한 논문을 발표하였다. 이미 1940년대에 발표되었음에도 불구하고 아스퍼거 장애는 미국의 `진단분류 및 통계편람(DSM)`에 1994년에야 수록되었으며, 전문가와 부모들에게 알려지기는 불과 수년 전의 일이다.

2. 아스퍼거 장애의 정의

1944년 오스트리아 의사인 H.아스퍼거가 처음 발표하였기 때문에 그의 이름을 따서 명명되었다. 원인은 밝혀지지 않았지만 유전으로 인한 것으로 추정하고 있다. 전반적 발달장애의 하나로 이 장애를 가진 사람의 지능과 언어발달 상태는 정상이지만, 행동양상은 자폐증과 비슷하여 사회생활이나 의사소통을 하는데는 문제가 있다. 자폐증세가 있는 소아의 대부분은 언어발달이 이루어지지 않거나 많이 늦는데 비해 이 장애를 가진 소아의 대부분은 2세가 되면 단어를 말할 수 있다. 일반적으로, 아스퍼거 장애아동은 전형적인 자폐아동에 비해 높은 기능수준을 나타낸다.
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#아스퍼거 장애

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