해피레포트 - [사회] 아동의 인지, 정서, 도덕발달과 애착에 관한 연구

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사회과학계열 [사회] 아동의 인지, 정서, 도덕발달과 애착에 관한 연구 아동의 인지,정서,도덕발달과 애착 레포트.hwp 등록인 bystorm 등록/수정일 09.10.23 / 09.11.04 문서분량 5 페이지 다운로드 2 구매평가 판매가격 1,000원

본문일부/목차
1. 아동발달의 개념 2. 발달과정의 구분 3. 발달영역별 구체적 내용 1)신체 및 운동발달 2)인지발달 3)언어 발달 4)정서발달 5)사회성 발달 ........................ ................................... ............................................ 있으며 사물들 사이의 관계를 이해함 -이 시기에는 분류도 할 수 있고, 나열도 할 수 있음 -추상적 개념이나 철학적 개념에 대한 사고는 아직 미숙한 단계 -이 시기의 아동은 사람들이 서로 다른 견해를 가질 수 있음을 이해함으로써 자아 중심성 을 탈피해서 자신의 행동을 결정하기 시작함 -이러한 인지발달은 사회적 사고와 인간관계 성숙의 기초가 됨 ➃형식적조작기 -12세 이후의 청소년기에 이르면 상징적 추론이 가능하게 됨 -이 시기의 아동은 가설을 상정하고 체계적으로 검증할 수 있을 뿐 아니라 가능한 해답을 논리적으로 검토할 수 있음.........................................

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[사회] 아동의 인지, 정서, 도덕발달과 애착에 관한 연구