해피레포트 - [인문사회] 해방 이후 우리나라 현대 교육의 사회적 성격 가르치는 것, 그것은 희망을 만드는 것

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사회과학계열 [인문사회] 해방 이후 우리나라 현대 교육의 사회적 성격 가르치는 것, 그것은 희망을 만드는 것 해방 이후 우리나라 현대교육의 사회적 성격 - 가르치는 것, 그것은 희망을 만드는 것.hwp 등록인 skadkfl 등록/수정일 08.11.04 / 10.04.04 문서분량 32 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 1,000원

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가르치는 것, 그것은 희망을 만드는 것입니다 -- 교육문예모임 교육운동부서 학술제 ⊙ 1995년 12월 2일 토요일 늦은 1시에 사대 강의실입니다 (1) 교육운동만 하면 다냐! (2) 넓게 바라본 세상 --국제화시대의 세계 경제 동향을 중심으로 (3) 부문과 전체의 통일을 꿈꾸며 --교육운동의 자리를 확인하기 위하여 (4) 90년대 대학의 정서 (5) 맹자 어머니여 그만 안녕 --교육시민운동의 탄생 (7) 이제 학교를 바꾸자 --지금 우리들의 학교는 어떤가 (8) 넘치는 세금, 가난한 학교 --교육재정에 대하여 (9) 사대생 맞나요 --교원노동조합운동에 대하여 (10) 이곳에 살기 위하여 --교육시민운동에 대하여 (11) 교육이라구요 --예비교사운동에 대하여 (12) 학생회, 교육모임, 교육운동 --------------------------------------------------------------------------------------- 고려대학교 국어교육과 교육문예모임 교육운동만 하면 다냐 ! ------------------------------- 우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다 교육운동만 하면 다다! -- 교육문예모임 교육운동부서 학술제 ƒ) 교육문예 교육운동부를 만들면서··· ‘교육운동은 중요한가 ’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 ...

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