해피레포트 - [사범교육] 교육과 정 / 차 례 ●초·중등학교 교육과 정 Ⅰ. 개정의 배경과 경과 3 Ⅱ.

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사회과학계열 [사범교육] 교육과 정 / 차 례 ●초·중등학교 교육과 정 Ⅰ. 개정의 배경과 경과 3 Ⅱ. 교육과정, 차 례●초·중등학.hwp 등록인 skadkfl 등록/수정일 08.10.31 / 10.04.08 문서분량 159 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 1,000원

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차 례 ●초·중등학교 교육과정 Ⅰ. 개정의 배경과 경과 3 Ⅱ. 교육과정...

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차 례 ●초·중등학교 교육과정 Ⅰ. 개정의 배경과 경과 3 Ⅱ. 교육과정의 성격과 변천 13 Ⅲ. 개정의 기본 방향과 특징 17 Ⅳ. 학교급별 주요 개정 내용 29 1. 초등학교 29 2. 중학교 34 3. 고등학교 38 Ⅴ. 총론 및 각론의 주요 개정 사항 43 1. 총론의 주요 개정 사항 43 2. 각론의 주요 개정 사항 47 Ⅵ. 향후 추진 계획 91 ●유치원 교육과정 Ⅰ. 유치원 교육과정 고시(공포)의 변천 95 Ⅱ. 유치원 교육과정 개정 경과 96 Ⅲ. 개정의 기본 방향 및 중점 98 Ⅳ. 현행 교육과정과의 비교 100 Ⅴ. 향후 추진 계획 114 ●특수학교 교육과정 Ⅰ. 특수학교 교육과정의 변천 117 Ⅱ. 특수학교 교육과정의 개정 경과 119 Ⅲ. 개정의 기본 방향 및 중점 121 Ⅳ. 주요 개정 내용 122 Ⅴ. 향후 추진 계획 150 ●고등기술학교 교육과정 Ⅰ. 고등기술학교 교육과정 고시(공포)의 변천 153 Ⅱ. 고등기술학교 교육과정의 개정 경과 154 Ⅲ. 개정의 기본방향 및 중점 155 Ⅳ. 현행 교육과정과의 비교 156 Ⅴ. 향후 추진 계획 157 ●보도자료 159 ●참고자료 219 ●기초연구 및 연구·개발 참여자 239 초·중등 학교 교육과정 Ⅰ. 개정의 배경과 경과 ƒ. 개정의 배경 1995년 5월 31일, 대통령 자문기구인 교육개혁위원회에서는 정보화·세계화 시대에 대비하여 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 구상하여 발표하였다. 신교육체제는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 ‘열린 교육 사회, 평생 학습 사회’의 건설을 비전으로 삼았다. 이러한 비전의 실현을 위해 교육 운영을 ① 교육 공급자 중심에서 학습자 중심 교육으로, ② 획일적인 교육에서 다양하고 특성화된 교육으로, ③ 규제와 통제 중심 교육 운영에서 자율과 책무성에 바탕을 둔 ...

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