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보고서설명
Ⅰ. 본질주의와 교육

1. 본질주의 (Essentialism, 本質主義)의 개념
문화를 구성하는 가장 본질적인 것들 즉, 인류가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중심적이고 본질적이고 영원하고 보편한 것을 교육을 통해 다음 세대에 계승함으로서 역사를 전진시키는 운동력을 길러내자는 하나의 교육사조이다. 즉, 모든 사람이 공유할 수 있고 조직적으로 배워야 하는 문화의 공통적이고 불가결한 지식, 기능, 태도, 이상 등이 존재하며 앞 세대는 교육을 통해 이러한 문화의 핵을 일정한 수준까지 엄정하게 계승시켜야 한다고 여기는 사상이다.
본문일부/목차
목차
Ⅰ. 본질주의와 교육
1. 본질주의의 개념
2. 본질주의의 역사
3. 본질주의의 교육원리
4. 본질주의의 대표적인 이론가
5. 본질주의의 한계점
6. 본질주의의 교육적 의의

Ⅱ. 항존주의와 교육
1. 항존주의의 배경과 개념
2. 항존주의의 교육의 원리
3. 항존주의의 대표 이론가
4. 항존주의의 교육적의의와 비판

Ⅲ. 재건주의와 교육
1. 재건주의의 개념
2. 재건주의의 역사
3. 재건주의의 교육원리
4. 재건주의의 대표적 사상가
5. 재건주의의 교육적 의의와 비판
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