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  • 방통대중간 가족교육론 자신이 생각하는 가족의 개념과 그 이유를 쓰고 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 가족의 개념과 그 이유를 쓰시오

  • 방통대중간 가족교육론 자신이 생각하는.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 25.03.18 / 25.03.18
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보고서설명
가족교육론

1. ① 자신이 생각하는 ‘가족’의 개념과 그 이유를 쓰고, ② 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족’의 개념과 그 이유를 쓰시오. ③ 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 기술하시오. (배점: 10점)

2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
- 교육대상, 교육목표, 교육내용, 교육방법에 대해 계획하고
왜 그러한 목표, 내용, 방법을 정했는지 이유를 제시하시오.
- 총 6~8시간 분량의 프로그램으로 구성하고 세부 내용을 설계하시오.
- 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용한 경우, 반드시 출처를 명시하시오.
- 특수한 대상이나 상황에 대해 프로그램을 구성해도 됩니다.
(예: 재혼한 신혼기 부부, 다문화가정, 부부의 나이차가 많은 경우 등)
본문일부/목차
목차
1. ‘가족’의 개념
1) 자신의 생각
2) 타인의 생각
3) 공통점과 차이점
2. 가족교육 프로그램 설계
1) 교육대상
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 프로그램 구성 및 세부 내용 설계
3. 출처 및 참고문헌




1. ‘가족’의 개념

1) 자신의 생각

표준국어대사전에서 ‘가족’은 “주로 부부를 중심으로 한, 친족 관계에 있는 사람들의 집단. 또는 그 구성원. 혼인, 혈연, 입양 등으로 이루어진다.”라고 정의하고 있다.











중략














교육의 목표는 출산 친화적 가치관 형성 및 부부간 바람직한 역할 확립, 양육에 필요한 정보전달을 통해 부부가 부모로 되는 과정을 상세히 교육하고자 한다.

















중략



















6회차 및 7회차는 육아를 주제로 설정하였다. 우선 6회차에서는 부모의 의미와 양육에 있어서의 부부간 역할분담을 구성하였다.
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