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  • BS 교육2 다문화교육론 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가

  • 방송중간 교육2 다문화교육론 다문화교.hwp
  • 등록인 happyhappy85
  • 등록/수정일 25.03.12 / 25.03.12
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다문화교육론

1. ( 20 점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가?
교재와 다른 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

2. ( 10 점) 뱅크스나 베넷의 교육 원리 가운데 중요하다고 여겨지는 원리 두가지를 들고, 그것이 왜 중요한지(개인적 경험도 가능) 한 문단씩 이유를 쓰시오.
본문일부/목차
목차

1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다른 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. 뱅크스나 베넷의 교육 원리 가운데 중요하다고 여겨지는 원리 두 가지를 들고, 그것이 왜 중요한지(개인적 경험도 가능) 한 문단씩 이유를 쓰시오.
참고문헌















1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다른 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

‘한민족’ 이라는 슬로건을 자랑스럽게 내걸 만큼 대한민국 역시 민족주의가 만연하게 내재 되어있다. 과거로 거슬러 올라 가 보면 문화 차이로 인한 차별을 사회 곳곳에서 발견 할 수 있다. 이 전 조선시대 때의 기록을 살펴보면 양인들을 ‘푸른 눈에 외국인’ 이라 지칭하며 식인 (食人) 으로 생각하기도 했다. 실제로 그리피스, 은자의 나라 한국에는 미국인들과 유럽인들은 아이를 훔쳐다 솥에 삶아 먹는다. 외국인들은 부인들을 잡아다가 젖가슴을 베어간다. 연유는 사람을 원료로 만들어진 것이다. 등의 기록이 남겨져있다. 지금 생각하면 터무니 없는 이야기가 당시 조선에는 사실인냥 떠돌았다. 이런 민족주의는 유럽, 미국의 역사에서도 흔히 발견된다.
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