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  • 기말 유아교육4 영유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리

  • 기말 유아교육4 영유아프로그램개발과평.hwp
  • 등록인 happyhappy85
  • 등록/수정일 23.11.10 / 23.11.10
  • 문서분량 3 페이지
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보고서설명
안녕하세요.

방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제물입니다.

주제에 맞게 작성하였으며,
절대 그대로 제출하시면 낮은 평가점수를 받으니
필히 재편집하여 사용하시기바랍니다.
해당자료는 기본 뼈대라고 생각하시고
챕터별 내용들을 보강하여
최종 제출용 과제물을 완성해야합니다.
본문일부/목차
영유아프로그램개발과평가

목차

1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.

2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.

3. 출처 및 참고문헌

1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.

레지오 에밀리아 접근법은 아동 교육 및 개발과 평가를 위한 중요한 교육 철학과 방법론으로, 2차 세계 대전 이후 이탈리아의 교육자 마리아 몬테소리와 이탈리아 북부 에밀리아 로마냐 지역의 부모들이 힘을 합해 어린 자녀들을 교육하기 위해 학교를 설립한 것에서 비롯했다. 해당 접근법은 전통적인 이탈리아의 교육의 가치에 뿌리를 두고 있으며, 해당 접근법의 교육목표는 크게 두 가지로 나뉜다.
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