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인문,어학계열
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[III] 본인이 평생교육사 입장에서 자신1인과 평생교육을 하고 있는 주변인
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[III] 본인이 평생교육사 입장에서.hwp
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등록인 skdi6890
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등록/수정일 22.02.21 / 22.02.21
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- 본문일부/목차
- 평생교육론
본인이 평생교육사 입장에서 자신(1인)과 평생교육을 하고 있는 주변인(2인 이상)들을 조사하면서 다음 세 가지 항목을 기술하시오.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.교육참여의 주된 동기요인
ⅱ.방해요인
ⅲ.촉진요인
ⅳ.느낀점
Ⅲ.결론
참고문헌
Ⅰ.서론
성인학습자는 그들의 배경적 특성과 경험, 처해 있는 상황이 각기 다르므로 학습 참여 동기나 학습욕구가 상이한 유형으로 표출된다. 참여 동기는 학습자의 배경 특성의 차이나 제공되고 있는 교육 프로그램의 유형에 따라 다양할 뿐 아니라 동일한 교육 프로그램에 참여하는 한 학습자의 참여 동기 내에서도 둘 이상의 복합적인 동기유형이 존재할 수 있다.
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