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  • [III] 교육심리학학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여

  • [III] 교육심리학학생들 지도현장에.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 22.02.18 / 22.02.18
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본문일부/목차
제목: 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.

목차
1) 교육현장에서 일어나는 학생 갈등의 이유와 양상
2) 학생 상호간의 갈등을 심화하는 요인
1. 학생들 간의 문제
2. 교육자 및 외부의 문제
3) 교육자의 대처 방식과 갈등 처리 기술
<참고자료>


1) 교육현장에서 일어나는 학생 갈등의 이유와 양상
다양한 의견과 생활방식을 가진 학생들이 소속된 또래집단에서 갈등이 일어나는 것은 필연적이다. 갈등은 쌍방향적 혹은 일방향적으로 나타나는데, 일방향적 갈등은 주로 일방적 무시, 놀이에 의도적으로 배제하는 것 등이 있다. 쌍방향적 갈등의 예로는 의견 충돌, 특정한 자원을 놓고 갈등하는 것을 들 수 있다. 조형숙, 신남주, 「교사 중재를 요구하는 유아의 또래 간 갈등양상의 연령별 차이」, 2016.12. 121쪽 참고
갈등의 이유 역시 다양
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