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  • [III] 인지이론의 인간관과 문제에 대한 관점이 무엇인지 개인마다 의미을 부

  • [III] 인지이론의 인간관과 문제에.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 22.02.17 / 22.02.17
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사회복지실천기술론
인지행동모델의 이론적 기반을 다섯가지의 상황으로 설명하고 있는데, 그중 두 번째의 [인지이론의 인간과 문제에 대한 관점이 무엇인지 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보는 왜곡된 인식이나 해석으로 인해 개인이나 가족간의 문제가 발생했던 사건이나 상황]을 논하여 봅시다.




의미부여와 해석, 갈등

1) 머리말
2) 의미 부여와 해석, 갈등
3) 맺음말
1) 머리말

인지이론은 대개 오류를 낳는다. 그 이유는 바로 인간의 주관적 해석과 개입에 대해 너그러우며, 그것으로 인해 발생하는 문제를 또다시 인지이론으로 해결하고자 하는 방향으로 흘러가는 것이 자연스럽기 때문이다. 간단하게 예를 들어보자면 다음과 같다. 인지 활동으로 인한 문제가 생겼다고 가정해보자. 그러면 사람들은 이 인지행동으로 인해 잘못된 행동을 교정하고자 하며, 그 방법으로는 아마도 관찰과 분석의 일환인 모니터링(Monitoring)을 하고자 할 것이다. 그리고 이 일련의 과정이 다시 인지행동에 긍정적인 영향을 준다고 본다.
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