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보고서설명
학부모의 학교폭력에 대한 대응법



- 목 차 -



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교폭력의 피해학생인 경우

Ⅲ. 학교 폭력 가해 학생인 경우

Ⅳ. 아이의 학급에 학교 폭력이 발생한 경우

Ⅴ. 교사에게 폭력을 당했을 경우

Ⅵ. 맺음말
본문일부/목차
Ⅳ. 아이의 학급에 학교 폭력이 발생한 경우

1. 아이 학급에서 일어난 학교 폭력과 관련해 담임교사와 소통하는 방법
● 먼저 방문 상담을 할지 전화 상담을 할지 정하고 담임교사에게 가능한 시간을 묻는다. 간략하게 주제를 말하고 편한 시간에 30분 정도 방문 상담이나 전화 통화를 원한다고 전한다.
● 학급 내 문제를 파악하게 된 배경에 대해 간략히만 설명하고, 아이를 통하여 파악한 사실관계 중 아이의 판단이나 부모의 판단은 배제한 채 객관적인 사실을 중심으로 전달한다. 만약 조리 있게 전달하는 것이 어렵게 느껴진다면 미리 편지 형식으로 간략히 서면을 작성하여 전달하는 것도 좋다.
● 이때 주의할 점은 별다른 근거 없이 ‘학교 폭력 문제를 방관하는 담임교사’로 몰아가서는 안 된다는 점이다. 사회 분위기 때문에 교사들은 학교 폭력 문제에 잔뜩 긴장하고 있어서 자칫 방어적인 입장을 취할 수 있다. 그러면 원하는 바를 전달하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 
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