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  • [S] 외국어로서의한국어표현교육론‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’,

  • [S] 외국어로서의한국어표현교육론‘정.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 22.02.10 / 22.02.10
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외국어로서의한국어표현교육론
‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
목차
1) 정보 차이 활동
초급
중급
2) 추론 차이 활동
초급
중급
3) 의견 차이 활동
초급
중급



1) 정보 차이 활동

초급
a. 숫자를 읽는 방법을 익힌다. 오전 – 오후, 한시 – 열두시
b. 임의로 만들어진 생활계획표를 보며 시간별 활동을 확인한다.
c. 교사가 활동에 대하여 명시하면 학생이 시간을 확인하여 대답한다.
ex) 교사: 점심식사 시간은 언제입니까? 학생: 오후 한 시부터 두 시 까지 입니다.
교사: 취침시간은 언제입니까? 학생: 오후 열 시부터 여섯 시 까지 입니다.
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