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  • [S] 어린이집내에서 일과운영등원에서 하원까지 진행시 고려해야 할 사항들에

  • [S] 어린이집내에서 일과운영등원에서.hwp
  • 등록인 skdi6890
  • 등록/수정일 22.01.06 / 22.01.06
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본문일부/목차
성인과 유아의 비율, 집단의 크기, 학급의 구성 형태 등은 구조적인 요인으로 유아의 발달적 특징이나 변화, 지역사회 또는 자원에 따라 달라질 수 있다.
가장 기본이 되는 것은 교사와 유아의 비율 및 집단의 크기이다. 적절한 교육 프로그램이라고 할지라도 적절한 비율로 유지되지 않으면 제대로 운영이 되기를 기대하기가 어렵다. 유아의 연령이 어려질수록 교사와의 비율은 낮아지게 된다. 또한 집단의 크기 역시 작아져야 유아에게 맞는 서비스를 제공할 수 있다.
각 연령에 따라 적절한 프로그램 구성과 일과 길이가 달라질 수 있다. 왜냐하면 유아의 발달적 요구와 그들이 수용할 수 있는 범위가 다른 것과 연관이 되기 때문이다
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