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  • (HR) 영아의 놀이성이 어린이집 적응에 미치는 영향력은 어떠한가

  • (HR) 영아의 놀이성이 어린이집 적.hwp
  • 등록인 happyhappy85
  • 등록/수정일 21.12.27 / 21.12.27
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본문일부/목차
영아의 놀이성이 어린이집 적응에 미치는 영향력은 어떠한가?
(영아의 놀이성과 어린이집 적응과의 상관관계)
목 차
제 1 장 서 론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 연구 문제
제 2 장 연구 방법
2.1 연구 대상
2.2 연구 도구
2.2.1 놀이성 척도
2.2.2 영아의 교육기관 적응 척도
2.3 자료 수집 절차
2.4 자료 분석 절차
제 3 장 연구 결과
3.1 각 만 2세 영아의 놀이성 척도 및 교육기관 적응 척도 분석 결과
3.2 영아의 놀이성 척도의 총점과 교육기관 적응 척도 총점의 상관관계
3.3 영아의 놀이성 척도의 총점과 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.4 영아의 놀이성 척도 각 하위항목과 교육기관 적응 척도 총점 간의 상관관계
3.5 영아의 놀이성 척도의 각 하위항목과 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.5.1 신체적 자발성과 영아의 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.5.2 사회적 자발성과 영아의 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.5.3 인지적 자발성과 영아의 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.5.4 즐거움의 표현과 영아의 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
3.5.5 유머 감각과 영아의 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
제 4 장 연구 결과의 해석
4.1 각 만 2세 영아의 놀이성 척도 및 교육기관 적응 척도 분석 결과
4.2 영아의 놀이성 척도의 총점과 교육기관 적응 척도 총점의 상관관계
4.3 영아의 놀이성 척도의 총점과 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
4.4 영아의 놀이성 척도 각 하위항목과 교육기관 적응 척도 각 하위항목 간의 상관관계
제 5 장 논의 및 결론
제 6 장 참고문헌
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