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  • 유아교육 - 유아교육론 - 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할 5s

  • 유아교육 - 유아교육론 - 2019.hwp
  • 등록인 regend
  • 등록/수정일 21.03.23 / 21.03.23
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본문내용
2019년 누리과정은 2019년 7월 고시되어 2020년 3월부터 시행되는 3~5세 유아 공통 국가 교육과정이다. 교육부의 유치원 교육과정(교육부, 2019a)에서는 누리과정의 목적을 “유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다.”라고 선언하고 있으며, 그를 위해 건강하고 안전한 생활 습관, 자신의 일을 스스로 해결하는 기초 능력, 상상력과 창의력 함양, 문화적 감수성 함양, 사람과 자연에 대한 존중·배려와 소통의 태도 등 다섯 가지 하위 목표를 제시하였다. 세부 영역의 목표는 다음과 같다.
본문일부/목차
소개글
"유아교육 - 유아교육론 - 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할에 대하여 서술하시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 2019 누리과정의 목표, 내용, 특성
(1) 2019 누리과정의 목표
(2) 2019 누리과정의 내용
(3) 2019 누리과정의 특성

2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서의 2019 누리과정 실행에 따른 교사의 역할

3. 출처 및 참고문헌
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