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  • [ 자신에게 가장 큰 영향을 미쳤던 부정적 또는 긍정적 학습 경험을 제시하고 그 경험 과정을 행동주의 학습 이론에 적용하여 설명하시오. ]

  • [ 자신에게 가장 큰 영향을 미쳤던.hwp
  • 등록인 regend
  • 등록/수정일 20.09.02 / 20.09.02
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보고서설명
고로 인간의 모든 행동은 학습되며 학습은 부적응 행동의 변화나 새로운 행동의 습득에 효과적이다. 한편, 인간의 성격이 특성 혹은 특질로 구성된다는 견해는 철저히 거부한다. 이에 따라 개인에게 가장 큰 영향을 미쳤던 부정적 또는 긍정적 학습 경험 또한 행동주의 학습 이론에 적용하여 설명할 수 있다. 여기서 개인의 특성은 관찰될 수 있는 구체적으로 행동으로 분석되어 이해할 수 있는 것으로 여겨진다. 즉, 개인의 성격은 내면적 특성에 의해 규정되기보다는 행동 패턴으로 이해되는 것이 된다.
참고 자료
Gerald Coery, 심리상담과 치료의 이론과 실제(10판) 제7장 행동주의 상담, 2017
본문일부/목차
목차
1. 서론

2. 본론
(1) 개인의 삶에 가장 큰 영향을 미쳤던 부정적 또는 긍정적 학습 경험
(2) 개인의 학습 경험에 대한 행동주의 학습 이론의 적용

3. 결론

4. 출처 및 참고 문헌
본문내용
행동주의 학습 이론은 인간의 부적응 문제를 관찰과 측정이 가능한 외현적 행동에 초점을 둔 학습 이론이다. 부적응 행동이 어떤 환경적 조건에 의해 학습되고 지속되며 강화되는지를 실증적인 연구결과에 기반한 과학적인 설명체계를 통해 설명할 수 있다. 기본적으로 행동주의 학습 이론에 따르면 인간의 모든 행동은 환경과의 상호작용으로 학습되는 것이며 인간은 환경적 조건에 의해 결정되는 수동적이며 중립적인 존재이다.
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