해피레포트 - 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가

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인문,어학계열 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가.hwp 등록인 goththe 등록/수정일 11.07.21 / 11.07.21 문서분량 6 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 1,500원

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본문일부/목차
목차 * 교육행정의 과업, 과정 및 교육행정가 Ⅰ. 교육행정의 과업 Ⅱ. 교육행정의 과정 1. 기획 2. 의사결정 3. 조직 4. 의사소통 5. 지도력 6. 조정 7. 평가 Ⅲ. 교육행정가의 자질 * 참고문헌 * 교육행정의 과업 ․ 과정 및 교육행정가 1. 교육행정의 과업 교육행정의 범위와 대상, 과업을 여러 각도에서 살펴볼 수 있다. 우선, 교육 이 있는 곳에 행정이 있다는 점을 생각하면 교육의 대상에 따라 유아교육행 정, 초등교육행정, 중등교육행정, 고등교육행정, 교원교육행정, 특수교육행정, 사회교육행정, 해외교육행정 등으로 나누어 볼 수 있다. 또 교육조직의 단계에 따라 행정이 따라붙어야 하므로 학교행정, 지방교육 (자치)행정, 중앙교육행정으로 나누어 볼 수도 있다. 행정이 어떤 내용을 다루느냐에 따라 나누어 보면 첫째, 교육목표를 설정하 고 교육과정과 프로그램을 선정 ․ 조직하고 교육자료와 교육방법을 결정하는 교육내용을 다루는 일을 해야 한다. 둘째, 이런 일을 해낼 수

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