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  • [장애아동]장애아동학습계획안.장애아동교육지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안

  • 종이로 만들어진 물체 알아보.hwp
  • 등록인 ysy7711
  • 등록/수정일 10.11.13 / 12.10.08
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보고서설명
[장애아동]장애아동학습계획안.장애아동교육지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안[자료범위] 장애아동학습계획안.장애아동교육지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안.
본문일부/목차
장애아동교육지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안
1. 단원:생활 속의 물체와 물질
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
지식 - 이해면
- 생활 주변에서 여러 가지 물질로 만들어진 물체를 말할 수 있다.
- 생활 주변에서 여러 가지 맛을 말할 수 있다.
기능면
- 생활 주변에서 여러 가지 물질로 만들어진 물체를 찾을 수 있다.
- 생활 주변에서 여러 가지 맛을 맛보고 변별 할 수 있다.
가치 - 태도면
- 생활 주변에서 여러 가지 물질로 만들어진 물체를 찾는 활동과 여러 가지 맛을 변별하는 활동에 흥미를 가지고 참여할 수 있다.
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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