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    • 교육계열
    • 2015/10/13 chleoduf2003 2 페이지 500원 다운 1회 구매평가 
    • Tyler는 학습내용과 도착점 행동으로 수업목표를 이원분류하여 제시하였으며, Mager는 기대조건, 수락기준, 종착점 행동으로 삼원분류하여 수업목표를 진술할 것을 주장하였다. 이들은 모두 수업목표가 명세적으로...
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