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- 교육계열
- 2012년도 5급 행정직 교육학 공채시험(원격교수와 ASSURE모형)
- 2014/12/17 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가
- 분석, S(Statement)는 표준화 목표 진술, S(Strategy)는 전략⦁자료 선정, U(Utility)는 매체⦁자료 활용, R(Requirement)은 학습자 참여 요구, E(Evaluation)는 평가로 6단계 교수절차를 구조화한...

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- 교육계열
- [프랑스어읽기와쓰기B1] Pour vous, est-ce que c’est facile de suivre les cours en ligne? (160 à 180 mots) 윗 주제
- 2023/09/16 incyclopedia 6 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가
- [프랑스어읽기와쓰기B1] Pour vous, est-ce que c’est facile de suivre les cours en ligne? (160 à 180 mots) 윗 주제에 관한 글을 프랑스어로 작성하고, 그 내용을 한국어로 번역하세요. (프랑스어 글쓰기와...

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- 교육계열
- (A+ 생명과환경, 2-1 컴퓨터, 보건환경,청소년,유아교육) 스페인독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보시오.
- 2023/01/31 ryanhschoi 10 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가
- 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18 [네이버 지식백과] 인플루엔자 A(H1N1) [Influenza A virus subtype H1N1] (두산백과) 코로나감염증 19(코로나 19), https://knaps.or.kr/273

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- 교육계열
- [청소년학습이론및지도] 학습에 대한 흥미와 동기는 없고 인터넷 게임에만 몰두하고 있는 청소년이 있습니다. 이 청소년의 학습동기를 유발할 수 있는 지도방안을 제시하시오.
- 2021/04/22 taeng2papa 4 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가
- 과제명 : 학습에 대한 흥미와 동기는 없고 인터넷 게임에만 몰두하고 있는 청소년이 있습니다. 이 청소년의 학습동기를 유발할 수 있는 지도방안을 제시하시오. FUTURE 학습코칭 모형의 6단계 구성을 기본으로, 각...

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- 교육계열
- 고전적 조건화와 조작적(도구적) 조건화를 설명하고 비교하여 서술하시오
- 2018/02/23 symbol2000 3 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- 고전적 조건화와 조작적(도구적) 조건화를 설명하고 비교하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 고전적 조건화 2. 조작적 조건화 3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ...

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- 교육계열
- 교육공학 정리 - 임용고시 교육학 대비
- 2015/08/29 chleoduf2003 6 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 이 자료는 임용고시 대비를 위한 교육공학 정리본입니다. 이 자료에는 시청각 교육, 수업매체, 원격 교육 등에 관한 내용이 포함되었습니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

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- 교육계열
- 합리적 행동적 정서 치료(REBT)이론에 대해서
- 2015/08/26 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 3회 구매평가
- 이 자료는 합리적 행동적 정서 치료이론에 대한 글입니다. 소위 REBT이론이라고 부릅니다. 여기서는 내담자의 부적절한 행동은 내담자의 비합리적인 신념과 믿음에 기인한 것으로 보아 상담의 목적은 내담자의...

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- 교육계열
- [행동주의] 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
- 2015/01/06 symbol2000 4 페이지 2,000원 다운 5회 구매평가
- [행동주의] 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 고전적 조건화(Classical Conditioning) 2. 조작적 조건화(operant conditioning) 3. 고전적 조건화와...

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- 교육계열
- 환경교육의 필요성과 방법
- 2012/07/08 report777 8 페이지 1,500원 다운 1회 구매평가
- Barbara . R and Evelyn, W,(1982) 은 ‘환경교육은 자연환경과 인공환경 사이에 상호 관련성을 다루는 통합된 과정이다.’라고 정의하였으며 William B stapp (1978)은 이를 좀더 사회적 행동 목표로써 진술하기를...

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- 교육계열
- 손다이크(Thorndike)의 시행착오설에 대해 설명하시오.
- 2011/11/08 syg1234 2 페이지 1,000원 다운 1회 구매평가
- 손다이크(Thorndike)의 시행착오설에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 시행착오설에 대한 개요: 도구적 조건형성이론, 실험(고양이, 쥐) 학습원리, 교육적 시사점으로 구성되어 있습니다.

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