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    • 기타
    • 2024/11/20 maha518 11 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기말과제 청소년과부모 청소년과부모(개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념) ‘부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습’에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕...
    • 기타
    • 2024/11/19 maha518 12 페이지 5,000원 다운 6회 구매평가 
    • 서론 청소년기는 인생에서 매우 중요한 시기이며, 신체적, 정신적으로 급격한 변화를 겪고 있다. 이는 자아 정체성과 사회적 역할을 형성하는 중요한 단계로, 아동기와 성인기 사이의 이중적인 시기라 할 수 있다....
    • 기타
    • 2024/11/19 maha518 10 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기말과제 청소년과부모 청소년과부모 ‘부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습’에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1) 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적...
    • 기타
    • 2024/05/15 maha518 11 페이지 5,000원 다운 3회 구매평가 
    • 방통대 기말과제 청소년인성교육 매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다. 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과...
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    • 2024/05/15 maha518 12 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 방통대 기말과제 청소년성교육과성상담 좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험...
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    • 2024/04/03 maha518 14 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가 
    • 그 청소년의 학습활동과 관련된 주·객관적 내용과 여건을 다양한 방법(면접, 전화, 서면질의, 관찰 등)으로 파악 ② 청소년의 개괄적 특성과 섭외방법, 자료수집방법을 간단하게 정리 기술 ③ 학습활동과 관련된...
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    • 2024/04/03 maha518 11 페이지 5,000원 다운 4회 구매평가 
    • 방통대 중간과제 청소년인성교육 청소년인성교육 VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했다. 1) 이러한 강점들 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개를...
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    • 2023/11/13 maha518 10 페이지 5,000원 다운 5회 구매평가 
    • 경우 다양한 결과로 인해 끊임없이 논쟁거리가 되어 왔다. 일반적으로 가출청소년은 ‘부모 또는 보호자의 동의 없이 가정을 떠나는 청소년’(Manaster, 1994;Nye, 1980;Roberts, 1987)을 의미한다. 이렇게 집을...
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    • 2023/11/13 maha518 8 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가 
    • 청소년과부모 청소년과부모 청교1 우리가 삶을 잘 살아가기 위해서는 만족지연 능력이 필요하다. ‘청소년과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘만족지연’이 의미하는...
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    • 2023/11/13 maha518 10 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가 
    • 복합적이지만 다수의 연구에서 주된 요인을 가족 요인으로 들 있다(백혜정, 방은령, 2009;여성가족부, 2012). 청소년 유해환경 접촉실태조사에 르면 청소년들이 가출을 하게 된 주된 원인으로 1순위는 ‘부모님 등...
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    • 2023/11/13 maha518 9 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 기말과제 청소년과부모 청소년과부모 청교1 우리가 삶을 잘 살아가기 위해서는 만족지연 능력이 필요하다. ‘청소년과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘만족지연’이 ...
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    • 2023/11/02 maha518 9 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 2. 청소년프로그램의 유형 중 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램에 대해 각각 설명하고, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램이 어떻게 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. (15점) 목차 서론...
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    • 2023/11/02 maha518 9 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 청소년 문화의 이해 2, 문화체계, 문화특질, 문화복합 3. 청소년문화를 미숙한 문화로 바라보는 관점에 대해 설명 결론 참고문헌 서론 문화(文化)는 인간이 만들어낸 모든 정신적, 물질적 산물과 그 산물에...
    • 기타
    • 2023/11/02 maha518 8 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 서론 청소년 프로그램의 개발 및 평가는 청소년들을 지원하고 교육하는데 사용되는 활동과 교육적 계획을 구체적으로 디자인하고, 그 효과를 평가하는 프로세스를 나타낸다. 이를 이해하기 위해 먼저 "프로그램"의...
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    • 2023/11/02 maha518 8 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있는 청소년문화의 구체적인 사례를 통해서 문화체계와 문화특질, 문화복합의 특징을 설명하시오. (15점) 2. 청소년문화를 미숙한 문화로 바라보는 관점에 대해 설명하고, 이 관점에 대한 본인의 생각(긍정적 혹은...
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