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    • 기타
    • 2014/05/15 mario 12 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가 
    • 의미한다. (3) 일반적으로 발달이란? 신체적 구조와 기능, 행동의 양상과 같은 심리적 기능면에서 양적,질적, 시간적으로 계속되는 변화로 정의된다. (4) ‘변화’란 출생부터 청소년기에 이르는 점진성, 상승성...
    • 기타
    • 2023/09/27 maha518 10 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험,...
    • 기타
    • 2012/01/10 mario 15 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가 
    • 청소년기와 청년기의 발달 제1강 청소년기발달과 사회복지실천 <학습목표> 1. 청소년기의 개념에 대해 살펴보고 설명할 수 있다 2. 청소년의 신체발달, 인지발달, 심리사회발달적 특성에 대해 이해하고 설명할...
    • 기타
    • 2011/06/22 nike 2 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 여섯째, 각 단계의 심리적 발달의 모든 면을 쌓아 올려서 개성이 뚜렷해진다. 일곱째, 자의식의 발달과 개성이 강해지면서 부적응 현상이 나타나기도 한다. 3.청소년복지의 개념 우리나라에서 청소년에 대한...
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    • 2014/05/14 mario 12 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가 
    • 불리한 위치에 처해있다. 청소년의 연령은 청소년 관련법규마다 매우 다르게 규정하고 있으므로 단정적으로 결정짓기는 어렵다. 청소년 문제를 이해하고 과학적인 이해를 요구한다. 2. 청소년...
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    • 2013/07/25 mario 15 페이지 2,000원 다운 13회 구매평가 
    • 자녀양육 태도와 청소년의 경계선 성격장애에 근본적인 원인이 있다고 선행연구(先行硏究)들이 주장하고 있다. 청소년 문제행동과 관련된 이러한 개념은 청소년 문제행동의 근본적인 원인을 일차적으로는 가족의...
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