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- 사회과학계열
- (2023학년도 2학기 기말시험, 청소년교육현장의 이해, 과제물) 1. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
- 2023/10/18 dsks222 8 페이지 6,000원 다운 1회 구매평가
- [과제명] 1. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오. 2. 청소년상담복지센터의 주요 기능과 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에...

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- 사회과학계열
- (2024학년도 2학기, 중간과제물, 청소년교육현장의이해, 공통형)1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오. 2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지
- 2024/09/29 dsks222 8 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가
- 2학기, 중간과제물, 청소년교육현장의이해, 공통형) 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하였씁니다. 2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에...

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- 사회과학계열
- (청소년교육현장의이해 4학년) 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오(15점).
- 2024/09/28 dove4949 13 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가
- 청소년교육현장의이해 4학년) 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오(15점). 2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.(15점)

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- 사회과학계열
- (청소년교육현장의 이해 4학년) 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오
- 2023/10/03 dove4949 8 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- (청소년교육현장의 이해 4학년) 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점) 2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과...

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- 사회과학계열
- (청소년교육현장의 이해, 공통) 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오. 2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서
- 2023/09/16 dsks222 8 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- (청소년교육현장의 이해, 공통) 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하였습니다. 2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과...

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- 사회과학계열
- 학교에서의 체벌금지조항에 대해 본인은 어떻게 생각하는지요 찬성, 반대입장을 먼저 밝힌 후 그 이유를 인간의 생애주기 발달단계와 사회현상과 결부시켜 서술해주세요. 꼭 본인의 생각을
- 2025/01/14 wjdgusquf 8 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가
- 생각을 담아주세요. 1. 서론 2. 학교에서의 체벌금지조항 2.1 체벌금지조항의 정의와 도입 배경 2.2 체벌금지에 찬성하는 이유 2.3 체벌금지와 아동 청소년 발달 2.4 체벌금지와 현대 사회의 변화 3. 결론 4....

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- 사회과학계열
- 정서 행동장애의 정의와 5가지 특성을 요약한 후, 정서 행동장애 가장 큰 근본적 원인이 무엇일까에 대한 본인의 생각을 정리하시오.
- 2024/10/25 wjdgusquf 7 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가
- 청소년의 학습과 대인관계에 큰 영향을 미치며, 심각한 경우 일상생활에 지장을 초래할 수 있다. 최근 교육 현장뿐만 아니라 가정과 사회 전체에서도 정서 행동장애를 이해하고 그에 대한 적절한 대응이 중요하다는...

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- 사회과학계열
- 현재 우리나라는 일부 학교에만 교육복지사(지역사회교육전문가)나 학교사회복지사가 배치되어 있습니다. 학교사회복지사가 모든 학교에 배치되어야한다 VS 일부학교에만 있어도 된다 여러분의
- 2024/09/24 wjdgusquf 6 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가
- 목차 1. 서론 2. 학교사회복지사의 필요성 3. 학교사회복지사가 일부 학교에만 있어도 된다는 입장 3.1 예산 및 자원의 제한 3.2 학교 간의 형평성 문제 4. 결론 5. 참고문헌

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- 사회과학계열
- 서강대학교 상담심리교육대학원 학업계획서) 서강대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 지원동기 연구계획 졸업 후 희망 서강대 상담심리 교육대학원 연구계획서
- 2023/10/10 asdfghjkl 4 페이지 6,000원 다운 5회 구매평가
- 한 교육적 접근, ② 심리검사와 특수아 상담, 교육 현장의 다양한 학생들을 위한 지원 전략, ③ 다문화 사회와 사회정의 상담 연구, 학교 폭력 예방 프로그램을 중심에 대한 내용으로 띄어쓰기 포함 약 2,419자로...

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- 사회과학계열
- 경희대학교 상담심리교육대학원 학업계획서) 경희대 교육대학원 상담심리전공 석사과정 연구계획서 진학동기 학습목표 및 계획 졸업 후 희망 상담심리대학원 학업계획서 자기소개서
- 2023/05/06 lkjhgfdsa 4 페이지 6,000원 다운 11회 구매평가
- ① 청소년 상담심리 분야 이론, 기술 습득과 현장적용을 통한 전문성 향상 ② 국내 청소년 상담심리 현장의 개선과 발전을 위한 연구계획 * 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 과정으로 지원할 때 많은 도움이 될...

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- 사회과학계열
- (교육고전의이해 4학년) 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오
- 2022/09/25 dove4949 14 페이지 6,000원 다운 1회 구매평가
- (교육고전의이해 4학년) 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오

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- 사회과학계열
- [교육심리] 콜버그의 도덕성 수준 발달 이론
- 2012/06/15 leewk2547 19 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가
- 검증 사례 Ⅷ. 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 모형 1. Beyer의 수업모형 1) 제1단계: 딜레마의 제시 2) 제2단계: 행동의 구분 3) 제3단계: 소집단 조직 4) 제4단계: 학급 토의의 운영 5) 제5단계: 토의의 종결...

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- [인문사회] 성 연구 논문 / 제 1 장 서 론 제 1 절 문제 제기 청소년의 발달과 청소년 문
- 2008/11/24 skadkfl 57 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 제 1 장 서 론 제 1 절 문제제기 청소년의 발달과 청소년 문제에 대한...

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- 사회과학계열
- [사범교육] 성 교육의 이론과 실제 / 성 교육의 이론과 실제 1. 성이란 무엇인가 2. 인간과
- 2008/11/06 skadkfl 97 페이지 1,000원 다운 2회 구매평가
- 성교육의 이론과실제 1. 성이란 무엇인가 2. 인간과 동물의 성의 특징 ...

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- [[사회복지]프로그램개발] 장애청소년과 비장애청소년의 인식 개선을 위한 통합프로그램
- 2008/05/20 simplytree 5 페이지 1,500원 다운 12회 구매평가
- 장애청소년과 비장애청소년의 인식 개선을 위한 통합프로그램

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