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- 특수교육학개론4E) 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형
- 2019/10/02 konggong12s 8 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- 특수교육학개론4E) 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...

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- 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
- 2024/07/30 nfalle 4 페이지 1,500원 다운 3회 구매평가
- “지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.”관련 내용입니다.

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- [과제명] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
- 2021/11/12 solwon0815 11 페이지 5,500원 다운 6회 구매평가
- 주 정부의 재량에 따라 장애 위험 영아까지 확대할 수 있도록 규정하고 있다. 미국정신의학회가 펴낸 정신질환의 진단 통계 편람인 DSM-Ⅴ에서는 발달기에 시작되는 장애들의 집합 군에 신경 발달장애라는 명칭을...

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- 특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육 특수교육학개론4공통형
- 2021/08/22 konggong12s 11 페이지 6,000원 다운 20회 구매평가
- 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직∙간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지...

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- 특수교육학개론4공통) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통
- 2020/09/15 konggong12s 11 페이지 6,000원 다운 16회 구매평가
- 형식으로 기술하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애,...

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- 특수아교육4A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
- 2017/09/15 konggong12s 15 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- 특수아교육4A) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육 특수아교육4A형 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가...

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- 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오
- 2013/03/06 symbol2000 3 페이지 2,000원 다운 6회 구매평가
- 두드러지게 된다. 또한 유아기에 이어 식습관이 형성되고, 식품에 대한 기호가 확립되는 등 식생활에 대한 기초가 형성되기 시작한다. 한편 이 시기의 영양불량이나 과다로 인한 영양 불균형 또는 건강장애는 신체적...

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- 정신건강론4공통) 유아기 아동기청소년기 정신장애-자폐아-와 관련된 영화를 1편감상하고 -말아톤-에서 찾아볼 수 있는 정신장애의 특성작성하시오0k 유아교육과 정신건강론4공통
- 2022/09/13 konggong12s 7 페이지 7,000원 다운 12회 구매평가
- 정신건강론4공통) 유아기 아동기청소년기 정신장애-자폐아-와 관련된 영화를 1편감상하고 -말아톤-에서 찾아볼 수 있는 정신장애의 특성작성하시오0k 유아교육과 정신건강론4공통 유아기, 아동기, 청소년기에...

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- 특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통
- 2020/11/24 konggong12s 12 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의...

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- [특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. 지적장애, 자폐성
- 2020/09/24 bada 13 페이지 5,000원 다운 14회 구매평가
- 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의...

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- 특수교육학개론4D) 의사소통장애 지체및건강장애의 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4D형
- 2019/10/02 konggong12s 8 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- 의사소통장애 지체및건강장애의 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4D형 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을...

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- 특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4B형
- 2019/10/02 konggong12s 11 페이지 6,000원 다운 6회 구매평가
- 특수교육학개론4B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이...

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- 특수학교육4A)정신지체(지적장애)학습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k
- 2016/09/14 konggong12s 8 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- 특수학교육4A)정신지체(지적장애)학습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k 정신지체(지적장애), 학습장애,...

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- 부모교육4A) 발달시기영아기유아기아동기따른 특성을 각각설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오0K 유아교육과 부모교육4A형
- 2020/03/12 konggong12s 9 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- 논하시오0K 유아교육과 부모교육4A형 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점)각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....

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- 유아기의 음성언어 발달과정, 문자언어 발달과정 분석0k
- 2017/05/01 konggong12s 6 페이지 3,500원 다운 1회 구매평가
- 유아기의 음성언어 발달과정, 문자언어 발달과정 분석0k 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위...

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