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    • 기타
    • 2014/05/19 mario 14 페이지 2,000원 다운 21회 구매평가 
    • 장애아동 통합교육의 효과 1) 장애아동에게 미치는 효과 2) 비장애 아동에게 미치는 효과 3) 교사에게 미치는 효과 4) 부모에게 미치는 효과 5) 사회에 미치는 효과 4. 통합교육의 원리 1) 정상화 2) 최소 제한적인...
    • 사회과학계열
    • 2013/09/21 kjkim5505 6 페이지 2,500원 다운 16회 구매평가 
    • 통합은 매우 중요한 장애인교육 받을 권리 중 차별받지 않을 교육방안으로, 특수교육은 ‘특수교육 대상자들의 정상화’라는 전제아래 추진되었으며, 일반교육이 주도하는 특수교육과 완전 통합교육이라는 과정을...
    • 사회과학계열
    • 2012/08/07 leewk2547 3 페이지 1,600원 다운 3회 구매평가 
    • 의하면 특수교육대상자에 대한 교육은 초등학교 및 중학교 과정은 의무교육으로 하고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 무상으로 한다고 규정되어 있다. 그러므로 장애학생들도 일반학생들과 동일한 교육기회를...
 
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