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    • 교육계열
    • 2025/03/03 solwon0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 먹어야하는 이유를 이야기해주며 골고루 먹기를 유도하자 김치를 한조각 포크로 집어 입안에 넣고 국국물을 연거푸 떠먹는다. 신체운동 0/0 흔들흔들 우정액자를 완성한 뒤 우정액자를 책상 위에 올려놓는다. 손가락...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • [동화]선생님과 약속해요 우리 반 약속을 알고 지켜야 하는 이유에 대해 상호작용하고 우리 반 약속과 연계하여 동화를 새롭게 꾸며 말하였다. 수 [쌓기]약속 도미노 반 약속에 관심을 가지고 블록에 부착된 약속...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 통합보육 우리 반 교실에 관심 갖고 들어와요 09:00~09:30 수유 및 이유 손 씻기 후 오전 수유 및 이유식을 먹는다. 식사하고 물을 마신다. 오전 수유 및 이유식 후 영아의 기저귀를 갈아준다. 09:30~11:00 실내놀이...
    • 교육계열
    • 2025/01/11 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이동한다. 교사가 이유를 묻자“00이가 나는 집에 오지 말래요” 한다. “속상했겠구나. 그런말은 친구가 속상하게 만드는 말인데” 하며 친구를 쳐다보자 “미안해”하고 놀이를 진행하지만 다시 쌓기 영역으로...
    • 교육계열
    • 2025/01/07 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다루어야 하는 이유에 대해 알고 있으며 함께 쓰는 물건을 소중히 다루는 태도를 가지고 있다. 친구와 놀이하며 양보하는 습관을 가질 수 있도록 지도해주어야 할 것 같고 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수...
    • 교육계열
    • 2025/01/07 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 다루어야 하는 이유에 대해 알고 있으며 함께 쓰는 물건을 소중히 다루는 태도를 가지고 있다. 친구와 놀이하며 양보하는 습관을 가질 수 있도록 지도해주어야 할 것 같고 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수...
    • 교육계열
    • 2024/12/29 sk0815 63 페이지 18,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이유를 언어로 잘 표현하지만 친구와 말로 해결하기보다는 친구를 때리는 모습을 보인다. 평소 말이 많지 않고, 다소 수줍음을 타는 편이고 친구들과의 놀이에서 적극적인 모습을 보이기보다는 다소 소극적인 모습을...
    • 교육계열
    • 2024/12/22 sk0815 10 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 무엇으로 구성하면 좋을까?- 우리가 만든 트로피를 감상해 보자.⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다.- 감사 트로피를 구성해 보니 어땠니?- 우리가 만든 감사 트로피를 누구에게 전해주고 싶니?- 그 이유는 무엇이니?-...
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    • 2024/12/12 sk0815 48 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이동한다. 교사가 이유를 묻자“00이가 나는 집에 오지 말래요” 한다. “속상했겠구나. 그런말은 친구가 속상하게 만드는 말인데” 하며 친구를 쳐다보자 “미안해”하고 놀이를 진행하지만 다시 쌓기 영역으로...
    • 교육계열
    • 2024/11/23 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 1회 구매평가 
    • 이유를 언어로 잘 표현하지만 친구와 말로 해결하기보다는 친구를 때리는 모습을 보인다. 평소 말이 많지 않고, 다소 수줍음을 타는 편이고 친구들과의 놀이에서 적극적인 모습을 보이기보다는 다소 소극적인 모습을...
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    • 2024/09/07 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 발달내용 건강 일상생활 우리 주변을 깨끗이 해야 하는 이유를 알고 있으며안전하고 건강한 생활을 하 기 위해 해야 할 일을 알고 주변을 청결하게 하려는 태도를 갖고 있다. 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있고...
 
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