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    • 교육계열
    • 2012/05/02 leewk2547 9 페이지 1,800원 다운 0회 구매평가 
    • 누구든지 좋아하는 과일이나 야채가 있다. 나 또한 그와 마찬가지로 좋아하는 과일이나 야채가 여러 개 있다. 토마토, 바나나, 복숭아, 사과, 수박, 딸기, 키위, 귤, 오렌지, 자두, 멜론, 파인애플, 포도 등등 과...
    • 교육계열
    • 2015/02/17 dodopaf 17 페이지 2,500원 다운 1회 구매평가 
    • 문화 가족들을 위한 한국정착지원 프로그램을 작성한 것으로 다문화 가정 프로그램의 필요성, 다문화 가정 프로그램 목적 및 목표 그리고 다문화 가정 프로그램 세부내용 및 향후 운영계획에 대해 상세하게 설명한...
    • 교육계열
    • 2011/04/28 ibsulman 9 페이지 3,000원 다운 1회 구매평가 
    • 그 힘을 발휘하지 못하고 역사의 뒤안길로 사라졌다. 사실 다문화시대는 한 시대의 급작스러운 현상이 아니다. 지금까지 우리는 많은 다문화를 접해 오면서 살아왔다. 국내에서 외국인을 대하고 외국에 나가서...
    • 교육계열
    • 2011/04/27 ibsulman 7 페이지 3,000원 다운 30회 구매평가 
    • 문화 교육의 실태와 문제점 3. 다문화교육의 대안 1) 외국의 다문화교육정책의 전반적인 특징 2) 다문화교육을 위한 지원프로그램 및 교사의 역할 가. 다문화가정 학생을 위한 지원 방안 (1) 짝꿍ㆍ도우미 활용 (2...
    • 교육계열
    • 2012/04/28 leewk2547 20 페이지 2,500원 다운 2회 구매평가 
    • 이주의 증가로 인하여 외국인과 이주민에 대한 인권보호 그리고 이들을 자국사회로 통합하는 문제가 개별 국가들의 주요한 정책적 과제로 등장하고 있다. 이러한 세계화, 인권의 보편화 현상 그리고 국제적 이주의...
 
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