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    • 교육계열
    • 2015/01/06 maha518 4 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 통합교육언어장애 영유아지도입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2015/01/05 maha518 4 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 언어교육통합적 접근입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 언어교육통합적 접근입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2015/01/07 maha518 9 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가 
    • 통합언어 교육의 방법입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2011/07/09 ddangkug 6 페이지 1,000원 다운 5회 구매평가 
    • 장애학생들이 일반학급에 통합되었을 때 개인에 따라 그들은 학습과 사회ㆍ신체적 활동에서 동료들의 도움을 필요로 한다. 이때 장애에 대한 바른 이해를 한 학생들은 장애학생들과 보다 적극적인 상호작용관계를 맺...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 통합보육 우리 반에 필요한 약속 이야기하기 09:00~09:30 오전간식 손 씻기 후 오전 간식 먹고 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리하기 09:30~10:50 실내놀이 [신체]촉감 길 위에서 자동차를 굴려요 [쌓기]약속 도미노...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 통합보육 하고 싶은 놀이 이야기하며 등원해요 09:00~09:30 오전 간식 손 씻기 후 간식을 먹는다. 개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.배변하고 손을 깨끗이 씻는다. 09:30~11:00...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 표현이이루어지며 언어발달에 도움이 되었으며 막대 인형은 교실에 영아들이 자연스럽게 만지고 다시 놀이할 수 있도록 바구니에 담아 비치해두었다. 우리반 영아들의 얼굴사진을 활용한 막대인형을 추가로 제공하면...
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 통합보육 우리 반 교실에 관심 갖고 들어와요 09:00~09:30 수유 및 이유 손 씻기 후 오전 수유 및 이유식을 먹는다. 식사하고 물을 마신다. 오전 수유 및 이유식 후 영아의 기저귀를 갈아준다. 09:30~11:00 실내놀이...
    • 교육계열
    • 2025/01/28 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 통합보육 선생님, 친구들과 인사해요 09:00~09:30 오전 간식 손 씻기 후 오전 간식 먹은 후 그릇을 스스로 정리하고 배변하고 손을 깨끗이 씻는다. 09:30~11:00 실내 자유놀이 [신체]블록 길을 따라 걸어봐요...
    • 교육계열
    • 2024/06/15 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 3회 구매평가 
    • [언어]사진카드 ʻ우리 반 놀잇감ʼ 사진카드에 있는 놀잇감 이름을 들어보고, 언어로 표현할 수 있는 영아는 스스로 이름을 말하였다. 특별히 자신이 좋아하는 놀잇감 사진카드를 가지고 다니거나, 반복해서 이름을...
    • 교육계열
    • 2024/06/15 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 2회 구매평가 
    • 통합보육 달라진 옷차림에 대해 이야기 들으며 인사해요 09:00~09:30 수유 및 이유 손 씻기 후 오전 수유 및 이유식을 먹는다.오전 수유 및 이유식 후 영아의 기저귀를 갈아준다.식사하고 물을 마신다. 09:30~11:00...
 
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